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關注教育全過程,提升教學時效性
2017-12-27 字體【 】 瀏覽:次 來源: 作者:

高中學部第六次新教師培訓報道

 

關注教育全過程,提升教學時效性

在2017年接近尾聲之際,成都七中實驗學校高中部于12月25日在行政樓三樓舉行了本學期第六次新教師培訓。經過一學期的培訓和與優秀教師的深層次交流,新教師們收獲良多,并積極把分享的經驗運用到課堂上,無論是對教師個人的發展還是對學生的成績都頗有裨益。

會議開始,本次培訓會主持人邱華蘭老師向大家介紹了本次培訓的主講嘉賓,呂小科老師。呂老師不僅是本校名師團隊的成員,更擔任了班主任以及高一年級主任,把教學工作和行政工作都做得非常出色。

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本次培訓會的主題是教學的有效性,呂老師主要從以下五個方面展開。一,要實現教學的有效性,需要走心教學。在教學過程中,首先要激發學生學習的意向和動機,引起學生興趣。做好預案,讓課堂活躍的同時,真正并滿足所有學生的需求。二。精心備課,優化教法,做好充分準備。一方面,老師有效備課需要做到目標清晰簡明,方向正確,針對學生的問題妥善處理。另一方面,在不斷地教學實踐中,老師要不斷總結,根據學生們的具體情況再改進和完善。三,教學組織語言要簡練有效,做到面向全體學生,有針對性,正確性地組織教學。四,注重每一次反饋,每一個環節都形成閉環,讓教學成果更加牢固。因此,課后練習和考試不在多,而在精,老師們需要自己先做,做了之后再進行篩選布置。五,讓學生充分發揮主體作用,主動參與過程的學習與探究,使學生享受到學習的樂趣,同時教師也能發展自己,獲得職業生涯的成功。

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呂老師分享完后,其就剛剛結束的教學研討會邀請新教師們共同交流本次的公開課,老師們踴躍發言,積極探討,氣氛熱烈。

 

 

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